دورة تدريب المدربين TOT /9 حجم الحقيبة

9 - حجم الحقيبـــــــة Packages body :
العناصر المكونة للحقيبة
1- عنوان الحقيبة
2- النظرة الشاملة
أ- الفئة المستهدفة
ب- المبررات
ت- الفكرة المركزية
ث- التعليمات
ج – المخطط الانسيابي
3- الاهداف الأدائية
4- الاختبار القبلي
5- الوحدات النمطية للحقيبة
6- الاختبار البعدي
7- دليل الحقيبة
8- دليل المشرف
9- حجم الحقيبـــــة
توضع المواد التدريبية والمواد المطبوعة والمسجلة على أشرطة الفديو ، وكذلك الأفلام السينمائية والشرائح والشفافيات واحياناً النموذج (model) او الادوات (Instruments) التي تتطلبها دراسة الحقيبة في صندوق محكم على شكل حقيبة محمولة.
وتوضع المواد في داخل الحقيبة بشكل منظم ومرقم ومفهرس حيث لايجد المتدرب أية صعوبة في التعرف الى المادة التدريبية من الحقيبة، وترافق كل مادة بدليل صغير لمحتوياتها .

9/أ – تعبئة الحقيبة:
وهي ترتيب مواد الحقيبة والمطبوعات وأشرطة الفديو والشرائح والشفافيات والنماذج واشرطة التسجيل الصوتية والمرئية .... الخ ووضعها في صندوق بسيط يحفظها من التلف بحيث تسهل عملية استرجاعها من اماكنها داخل الصندوق لاستعمالها .
9/ب- تجربة الحقيبة :
عادة ما يقوم مصمم الحقيبة التدريبية باجراء تجربة أولية لكل وحدة نمطية بشكل مستقل او للحقيبة ككل ، ويفضل ان تجرب كل وحدة نمطية كما تجرب الحقيبة بصورة أولية.
ان هذا الاجراء يعد جزءاً لايتجزأ من بناء الوحدة النمطية اوالحقيبة التدريبية لانه يحدد من صدق الحقيبة Validation أو صدق الوحدة النمطية.
9/ت – أنواع الحقائب التدريبية وخواصها :
•حقائب تدريبية جاهزة
ما ينتج من قبل شركات تجارية أو مؤسسات تدريبية متخصصة
•حقائب مصممة وفقاً للحاجة
ما ينتج حسب الحاجة في المؤسسة
•حقائب متمركزة وعامة
منها مايدور حول موضوع مركزي واحد ومنها ما يتناول عدة موضوعات في اطار عام
• حقائب تدريبية وفقاً لشكل المعرفة
منها ما يركز على الجانب النظري منها ما يرتكز على الجانب التطبيقي ومنها ما تتكامل فيه هذه الجوانب
•حجـــم الحقيبة
منها لاتتجاوز (3) صفحات ومنها يتجاوز (100) صفحة مطبوع
•خيارات الحقيبة
منها مايكتفي بالمطبوع فقــــط ومنها ما يحتوي على الوسائل السمعية والبصرية والفديو المتفاعل
•منوال الوحدة النمطية
منها ما تعرض وحداتها النمطية عن طريق الفديو او الحاسوب او جهاز التسجيل الصوتي
•طرق الانتفاع بالحقيبة التدريبية
من الحقائب ما تنتج لشخص واحد يعاني من صعوبات معينة في التدريب ومنها ما يصمم لآلاف الاشخاص ، ومنها من تستخدم باسلوب الدراسة المستقلة ومنها ما يصمم للاستخدام الجمعي
•عدد الوحدات النمطية في الحقيبة
منها ما يضم وحدة نمطية واحدة ، ومنها ما يضم اكثر من (10) وحدات نمطية
• دور المدرب او المشرف في الحقيبة
منها من يتطلب نسبة كبيرة من اشراف المدرب او المشرف ومنها لايتطلب وجود المدرب او المشرف أصلاً
•دور الحقيبة في خطة التدريب
منها ما يستخدم كوسيلة مساعدة في خطة التدريب ومنها ما يستخدم بصورة رئيسة كمصدر للتدريب
•دور الاساليب التقليدية في الحقيبة التدريبية
منها تحتاج الى نشاطات يقوم بها المتدرب في المختبر او الورشة او الحقل او حضور الدروس والحلقات الدراسية ومنها ما تكون مكتفية ذاتياً بموادها التدريبية
•المستوى التأهيلي والثقافي للفئة المستهدفة بالحقيبة
من الحقائب التدريبية ماتصمم لافراد لايجيدون القراءة والكتابة ومنها من يخاطب حملة الشهادات العليا
•الحاجة العلمية التدريبية للحقيبة
بعض الحقائب تحتاج الى اعداد مسبق للمتدرب قبل دراسة الحقيبة وبعضها يفرض على المتدرب دراسة عدد من وحداتها النمطية

أقتبست الأفكار الرئيسية لهذا المرشد من مطبوعات الدورة التدريبية في تصميم الحقائب التعليمية وانتاجها للفترة من 10-21 تشرين الثاني 1990 والمقامة في معهد النفط العربي للتدريب .

وتعميما للفائدة أدرج ملحق بنموذج تصميمي لوحدة نمطية في تصميم الاختبارات التحصيلية من نوع الاختيار من متعدد .
المصــــــــادر:
1. حيدر ، جعفر موسى وآخرون (1990) ، تصميم الحقائب التدريبية وأنتاجها ، الدورة التدريبية في تصميم الحقائب التعليمية والتدريبية وأنتاجها للفترة من 10-12/11/1990 المقامة في معهد النفط العربي للتدريب.
2. علوان ، عامر ابراهيم (1999) ، نموذج تصميمي لوحدة نمطية في تصميم الاختبارات التحصيلية من نوع الاختيار من متعدد ، مجلة التقني / البحوث التقنية – العدد الحادي والستون- البحوث الادارية .



0 - دورة تدريب المدربين TOT
1 - تصميم الحقيبة التدريبية
2 - تصميم الحقيبة التدريبية
3 - العناصر المكونة للحقيبة التدريبية
4 - 2 1 عنوان الحقيبة
5 - 2 النظرة الشاملة
6 - 3 االأهداف الأدائية
7 - 4 الإختبار القبلي
8 - 5 الوحدات النمطية للحقيبة
9 - 6 الإختبار البعدي
10 - 7 دليل الحقيبة
11 - 8 دليل المشرف
12 - 9 حجم الحقيبة
13 - الملحــــــــق
14 - المصادر
15 - مفاتيح الإجابة على الإختبارات
16 - قائمة فحص
17 - تواصل معنا
18 - مواضيع ذات صلة
19 -

بعض الرموز الرياضية ∑ ∀ ∂ ∃ ∄ ∅ ∆ ∇ ∈ ∉ ∊ ∋ ∌ ∍ ∎ ∏ ∐ ∑ − ∓ ∔ ∕ ∖ ∗ ∘ ∙ √ ∛ ∜ ∝ ∞ ∟ ∠ ∡ ∢ ∣ ∤ ∥ ∦ ∧ ∨ ∩ ∪ ∫ ∬ ∭ ∮ ∯ ∱ ∲ ∳ ∴ ∵ ∶ ∷ ∸ ∹ ∺ ∻ ≟ ≠ ≡ ≢ ≣ ≤ ≥ ≦ ≧ ≨ ≩ ≪ ≫ ≬ ≭ ≯ ≱ المجموعات ⊂ ⊃ ⊄ ⊅ ⊆ ⊇ الدائرة ⊕ ⊖ ⊗ ⊘ ⊙ ⊚ ⊛ ⊜ المربع ⊞ ⊟ ⊠ ⊡ ⊢ ⊣ ⊤ ⊥ ⊿ ⊾